Представляем вашему вниманию дайджест новостей образования России и Краснодарского края за 18 сентября - 24 сентября
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ
Заключительный этап конкурса «Учитель года России – 2023» стартовал в Подмосковье
22.09.2023
22 сентября в Доме правительства Московской области состоялось торжественное открытие заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2023». В Год педагога и наставника финальные состязания главного профессионального конкурса в сфере образования проходят в Подмосковье, где живет и работает победитель прошлого года Дмитрий Лутовинов. В состязании участвуют 90 человек: педагоги городских и сельских школ, разных возрастов и с разным педагогическим стажем.
Приветствие участникам конкурса направил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Он напомнил, что Всероссийский конкурс «Учитель года» ведет свою историю с 1990 года, и в текущем году проводится уже в 34-й раз.
«В этом году в конкурсе приняли участие более 100 тысяч учителей из 89 субъектов Российской Федерации, из них на финальное испытание в Московскую область приехали 89 лучших учителей и один победитель конкурса «Учитель года заграншкол МИД России». Уже стало традицией конкурса открытие новых имен талантливых учителей. Более чем 30 лет проведения конкурса для тысяч учителей дало возможность по-новому взглянуть на себя в профессии, а для многих из вас конкурс стал настоящим прорывом, помог покорить новые горизонты и максимально реализовать себя», – подчеркнул Сергей Кравцов.
С приветственным словом к участникам заключительного этапа конкурса обратился губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Рады видеть наших дорогих педагогов – участников финального этапа конкурса «Учитель года». Подмосковью посчастливилось принимать его, поскольку наш Дмитрий Владимирович Лутовинов в прошлом году одержал победу. Но время летит, и каждый следующий год – это новые вызовы, новые методы, новые способы в воспитании и педагогической деятельности. Я хочу поблагодарить всех, кто присутствует в зале за ваш труд, вашу вовлеченность, ваш профессионализм, желание искать новое и щедро делиться этим с учениками, с нашими детьми. Желаю всем успехов. Мы с большой радостью знакомимся с командами участников, чтобы тоже учиться и перенимать все самое лучшее, самое умное. Я хочу всех поздравить с начавшимся учебным годом. Это всегда волнительное, важное мероприятие. В наши школы приходят миллионы детей. И мы очень надеемся и как родители, и как организаторы педагогического процесса, что каждый следующий год будет успешным», – сказал губернатор Московской области Андрей Воробьев.
К участникам всероссийского финала конкурса также обратилась заместитель Министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.
«Конечно, каждый из вас приехал за победой, каждый из вас доказал, что он лучший в своем регионе, но мы прекрасно понимаем, что победитель будет только один. Поэтому я желаю каждому из вас по максимуму использовать эти дни, чтобы получить новый импульс для саморазвития, чтобы открыть для себя новые горизонты, найти единомышленников, а, возможно, и друзей на долгие годы. Жюри я желаю объективности и беспристрастности, а всем нам вместе новых открытий и новых эмоций. В добрый путь!» – напутствовала финалистов Анастасия Зырянова.
Впереди у конкурсантов почти две недели соревнований.
С 23 по 30 сентября, участники пройдут три конкурсных испытания: «Разговор со школьниками», «Педагогический диктант» и «Урок».
Пятнадцать конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов, станут лауреатами конкурса и примут участие во втором туре. С 1 по 4 октября они покажут членам Большого, родительского, ученического и студенческого жюри авторские мастер-классы, поучаствуют в пресс-конференции «Вопрос учителю года» и выступят с лекцией «Слово учителю».
Церемония награждения победителя и призеров 2023 года состоится в рамках Большой учительской недели в Государственном Кремлевском дворце 5 октября. Победителю вручат главный приз конкурса – «Большого хрустального пеликана».
Все конкурсные испытания и торжественные церемонии будут транслироваться в прямом эфире на сайте конкурса и в официальном аккаунте «ВКонтакте».
В Год педагога и наставника впервые победитель профессионального конкурса получит главный приз в размере 1 миллиона рублей, а призеры – по 500 тысяч рублей.
___________________________________________________
На расширенном заседании Президиума Государственного Совета Сергей Кравцов предложил закрепить проведение демонстрационного экзамена на законодательном уровне
21.09.2023
В Великом Новгороде Президент Российской Федерации Владимир Путин провел расширенное заседание Президиума Государственного Совета по вопросу «О развитии рынка труда в Российской Федерации». Помимо членов Президиума Госсовета и приглашенных членов, в заседании приняли участие руководители регионов, представители Правительства России и деловых объединений. С докладом на мероприятии выступил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, который предложил закрепить на законодательном уровне проведение демонстрационного экзамена.
Открывая заседание Госсовета, Владимир Путин отметил, что государство должно помочь людям всех возрастов стать более профессиональными, квалифицированными, а значит, и конкурентными на рынке труда.
«Речь о том, чтобы создать для граждан реальные возможности пополнять свой багаж знаний, постепенно обновлять свои умения и навыки, компетенции. На эти задачи должна быть нацелена вся наша система образования и, разумеется, воспитания. Прежде всего здесь надо и дальше системно, последовательно выполнять намеченные планы. Имею в виду программы строительства, ремонта и оснащения школ, развития дополнительного образования, а также качественного улучшения материально-технической базы колледжей, техникумов и вузов», – сказал Президент России.
Глава государства добавил, что в рамках среднего и высшего профобразования следует шире использовать новые подходы, а именно получение сразу нескольких квалификаций и даже смену специальностей и направлений подготовки в ходе учебы.
«Повторю: мы внедрили такие новации именно в интересах молодежи, чтобы она была максимально готова к началу трудовой карьеры, чтобы у молодых людей было больше возможностей реализовать себя – и в разных отраслях, и в разных регионах нашей страны», – отметил Владимир Путин.
Президент России подчеркнул, что по всем направлениям развития образования и подготовки кадров следует наращивать усилия. И чтобы результат был действительно системным, нужно ясно понимать, какие специалисты понадобятся экономике страны и предприятиям сегодня и в ближайшей перспективе.
Владимир Путин обратил внимание, что следует обязательно учитывать формирующиеся тенденции технологического, индустриального развития.
Глава государства пояснил, что наставники вузов, техникумов «на кончиках пальцев» должны чувствовать изменения на рынке труда, реагировать на них своевременно, не дожидаясь каких-то сигналов сверху.
«Надо напрямую работать с теми, ради кого вы работаете, и, безусловно, налаживать предметное взаимодействие с работодателями с этой целью, причем прямо у себя – в конкретном городе, в регионе», – заявил Владимир Путин.
Также Президент России сказал, что рассчитывает на то, что отечественный бизнес будет наращивать инвестиции в развитие навыков и умений своих будущих работников, управленцев, лидеров и коллективов. По словам Владимира Путина, такой процесс уже идет, нужно постоянно уделять этому должное внимание.
Глава государства подчеркнул, что необходимо шире задействовать новые технологические решения, в том числе на базе искусственного интеллекта. Они должны сыграть одну из ключевых ролей в трансформации рынка труда на ближайшее десятилетие.
Владимир Путин заявил о необходимости расширять изучение информационных технологий и искусственного интеллекта в рамках учебных программ, развивать новые образовательные форматы, такие как «Школа 21», которая открылась в Великом Новгороде.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в своем выступлении отметил, что в связи с ростом экономики страны система СПО переходит на регионально-отраслевой принцип работы.
«С учетом роста российской экономики активно развивается рынок труда. Среди работодателей растет потребность в молодых специалистах, выпускниках колледжей, для которых сегодня открываются новые возможности. В поддержку экономики и в соответствии с задачами рынка труда вся система среднего профессионального образования проходит сейчас содержательную перезагрузку: она переходит с регионального на регионально-отраслевой принцип управления», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Министр просвещения РФ информировал, что в части содержания образования за три года актуализировали более 400 стандартов СПО и утвердили около 150 новых совместно с работодателями.
«Обновили программы обучения, чтобы у ребят было больше практики, больше конкретных навыков, нужных на производстве. Внедрили в каждую программу обязательное изучение основ информационных технологий, бережливого производства – о чем Вы, Владимир Владимирович, сказали во вступительном слове – финансовой грамотности», – сообщил Министр просвещения РФ.
Он рассказал, что при итоговой аттестации студенты колледжей сдают демонстрационный экзамен, где выполняют теоретические и практические задания на том оборудовании, которое будет у них на рабочих местах. Сергей Кравцов предложил закрепить проведение итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена законодательно, наделив регионы полномочиями его проведения по единым правилам, установленным на федеральном уровне, а также признать данный экзамен в системе независимой оценки квалификации.
Глава Минпросвещения России заявил об усилении воспитательной работы в колледжах, где с 1 сентября введены должности советника директора по воспитанию, уже работают 2 900 таких специалистов.
Сергей Кравцов сообщил, что с 2020 года более 46 тысяч педагогов и мастеров производственного обучения прошли повышение квалификации. Для них организованы стажировки на предприятиях.
Он напомнил, что с 2022 года законодательно закреплено право уменьшить налог на прибыль для предприятий, инвестирующих в развитие колледжей.
Сергей Кравцов рассказал о развитии чемпионатного движения. В Великом Новгороде завершился международный Чемпионат высоких технологий, в ноябре в Санкт-Петербурге состоится финал чемпионата «Профессионалы».
Министр просвещения РФ большое внимание уделил развитию программы «Профессионалитет».
«Сегодня «Профессионалитет» охватывает более 350 колледжей по 24 отраслям в 68 регионах. Проект поддержала почти тысяча предприятий – от крупных корпораций до малого бизнеса. Суммарно они вложили более трех с половиной миллиарда рублей. Подключили к проекту «Профессионалитет» и новые субъекты Российской Федерации», – отметил Сергей Кравцов.
Он заявил, что планируется охватить до тысячи колледжей из всех регионов страны. Это позволит выполнить поручение Президента России по подготовке к 2028 году одного миллиона специалистов и квалифицированных рабочих для обеспечения суверенитета и конкурентоспособности страны.
В завершении выступления Сергей Кравцов обратился к губернаторам.
«Ваше личное участие очень важно для дальнейшего развития системы СПО. Только вместе, в самом тесном контакте мы обеспечим грамотный, эффективный переход на регионально-отраслевой принцип в подготовке кадров», – сказал Сергей Кравцов.
Министр просвещения РФ подчеркнул, что важно включиться в работу по созданию учебно-производственных комплексов, чтобы студенты колледжей могли совмещать учебу с работой, пока получают профессию.
_________________________________________________________________________________
В Год педагога и наставника 1 250 лучших учителей России удостоены премии за достижения в педагогической деятельности
18.09. 2023
В 2023 году, объявленном указом Президента России Годом педагога и наставника, выросло число учителей, получающих премии за достижения в педагогической деятельности – денежного поощрения в размере 200 тысяч рублей удостоены 1 250 педагогов из разных регионов России. Выплата премий осуществляется из федерального бюджета и не облагается налогом.
Премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности присуждаются ежегодно ко Дню учителя. Минпросвещения России уже перечислены денежные средства учителям, удостоенным премии в текущем году.
«Профессия учителя по-настоящему уникальна, ведь она дает возможность не только профессионально расти и развивать свои способности, но и раскрывать таланты учеников, быть для них наставником и примером. Мы гордимся тем, что в наших школах работают яркие, творческие педагоги, готовые передавать свой опыт детям и воспитывать патриотов нашей страны. В Год педагога и наставника 1 250 учителей из разных регионов удостоены премии за свои достижения. Уверен, что ваши ученики гордятся вами!» – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
____________________________________________________
В Минпросвещения считают необходимым вернуться к советскому опыту профориентации школьников
20.09. 2023
Ребенку с ранних лет нужно давать попробовать профессию, на это и направлены национальные проекты, «Кванториумы» и «Точки Роста». Такое мнение высказал первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев на панельной дискуссии «Школа, колледж, вуз, корпорация: стратегии технологического лидерства» на Чемпионате высоких технологий.
Чем раньше начинается профориентация школьников, тем лучше. Именно поэтому российское образование переходит к единым подходам в вопросе профориентации. «Конечно, никакого велосипеда мы здесь не изобретаем. Все помнят про советский опыт – учебно-производственные комбинаты, которые работали в тот период, и многие-многие другие подходы», – сказал первый замглавы Минпросвещения Александр Бугаев.
Он напомнил и про «Профессионалитет», который сейчас является флагманом системы среднего профессионального образования (СПО), и основан на взаимодействии работодателя, региона и колледжа. По словам Бугаева, это тот же понятный подход, который применялся в советские годы, когда училище или техникум закреплялись за конкретным производством.
Бугаев отметил, что жизнь на месте не стоит, и сейчас применяются новые подходы: инженерные классы, дополнительное образование, которое неразрывно связано с системой профориентации. По его словам, чем раньше работодатель приходит в систему СПО и в школу в качестве партнера, тем лучше.
Первый замглавы Минпросвещения заявил, что нужно устраивать для школьников на предприятиях «дни без турникетов», чтобы они могли познакомиться с реальным производством, с современными технологиями. По его словам, необходимо уйти от стереотипа, что работать на заводе – не престижно.
«Серьезный вопрос в этой работе мешает — это стереотипы прошлого периода, когда производство представляется не в самом лучшем свете. Приходится объяснять и работать с родительским сообществом, в первую очередь», – подчеркнул Бугаев. Он уточнил, что родителям приходится объяснять, что «современное производство — это высокоточные технологии, современные рабочие — это, прежде всего, инженерно-технические кадры, которые работают с серьезным программным обеспечением на серьезном оборудовании в совершенно других условиях».
Александр Бугаев пояснил, когда речь идет о том, что значительная часть выпускников-девятиклассников идут учиться в колледжи, а также и часть одиннадцатиклассников, то это не значит, что они не пойдут в высшие учебные заведения. «Придут и зачастую более осознанно», – уточнил он. Он выразил уверенность, что если молодой человек отучился в колледже, получил базовое средне-профессиональное образование и потом получил высшее, то ученый-практик из него получится лучше, чем из коллеги, не прошедшем СПО.
____________________________________________________________________
Российским учителям предлагают разрешить оставлять школьников на второй год
21.09. 2023
Обращение учителей Алтая о возможности оставлять неуспевающих школьников на второй год обсудят в Совете Федерации.
Учителя из школ Алтая пожаловались члену Совета Федерации Татьяне Гигель на отсутствие законных оснований оставлять неуспевающих учеников на повторный год обучения. В интервью «Парламентской газете» сенатор сообщила о намерении передать обращение педагогов в профильный комитет палаты регионов, чтобы обсудить возможность разрешить учителям решать этот вопрос самостоятельно без участия родителей.
Для сенатора, по ее словам, стало новостью, что учителя не имеют законного права для повышения ответственности учеников и родителей за успеваемость. Система второго года, по ее мнению, эффективна. Такая проблема существует в учебных заведениях разных регионов страны: не все дети могут в течение учебного года освоить предусмотренную школьную программу. Сенатор отметила также падение успеваемости в российских школах по точным предметам – в частности, по математике.
Как пояснила Татьяна Гигель, в настоящее время на второй год обучения неуспевающего ученика можно оставить только с согласия родителей (законных представителей) ребенка. При невыполнении данного пункта они могут обратиться в администрацию образовательной организации или в суд.
На данный момент новую законодательную инициативу не планируют – сначала данный вопрос обсудят в профильном комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
https://ug.ru/rossijskim-uchitelyam-predlagayut-razreshit-ostavlyat-shkolnikov-na-vtoroj-god/
____________________________________________________________________
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ и КРАСНОДАР
Педагог краснодарской гимназии № 25 представляет регион на Всероссийском конкурсе «Учитель года России»
21.09. 2023
Финал конкурса «Учитель года России – 2023» стартует 22 сентября в Подмосковье. Он объединит 90 лучших учителей из всех субъектов страны, в том числе педагогов новых регионов.
- Краснодарский край представит Евгения Константинова - преподаватель русского языка и литературы краснодарской гимназии №25, победитель конкурса «Учитель года Кубани». Желаю Евгении Владимировне успехов в финале, – написала в социальных сетях вице-губернатор Анна Минькова.
Евгения Константинова – выпускница Кубанского госуниверситета, педагог высшей категории. Является членом клуба «Молодой педагог» Краснодара. Возглавляла Краснодарское региональное отделение Российского движения школьников.
В общероссийском финале встретятся 90 педагогов из всех субъектов страны. Большинство участников – классные руководители. Преобладают учителя истории и обществознания, русского языка и литературы, английского языка.
Финальный этап пройдет в два тура. В первом три конкурсных испытания - «Разговор со школьниками», «Педагогический диктант» и «Урок». 15 конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов, станут лауреатами конкурса и участниками второго тура.
Далее лауреатов ждут еще три испытания - «Мастер-класс», «Вопрос учителю года» и «Слово учителю». По их итогам определят призеров и победителя.
По их итогам будут определены призеры и победитель конкурса. Имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России» объявят 5 октября. Церемония награждения пройдет в рамках Большой учительской недели в Государственном Кремлевском дворце.
В Год педагога и наставника конкурс «Учитель года России – 2023» проводится в 34-й раз.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/304198
Школьники и студенты рассуждали о патриотизме и подвиге на очередном «Разговоре о важном»
18.09.2023
Внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» состоялось сегодня во всех школах, колледжах и техникумах Краснодарского края после традиционной церемонии поднятия Государственного флага. Беседу педагогов с учащимися посвятили 100-летию со дня рождения Зои Космодемьянской, именно ей первой из женщин было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
Мероприятие в Краснодарском техническом колледже посетил первый заместитель министра образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Сергей Пронько.
- Подвиг, о котором мы сегодня с вами будем разговаривать – подвиг исторический. Желая встать на защиту свой Родины, молодая девушка из семьи педагогов, не сумев попасть на линию фронта через военкомат, все-таки нашла способ и вступила в партизанский отряд. Самому младшему из его участников было всего четырнадцать лет, - рассказал студентам Сергей Пронько.
В ходе беседы ребята обсуждали значение последних слов Зои Космодемьянской «Не стойте, боритесь!», говорили о сохранении исторической памяти, о подвиге советского народа и чувстве патриотизма тогда и сегодня.
В завершение беседы гость ответил на вопросы студентов и обратил внимание ребят на книги о детях-партизанах и фильмы о Великой Отечественной войне, на важность посещения и изучения истории памятных мест.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» проходят еженедельно первым уроком во всех учреждениях образования. В формате диалога педагоги знакомят школьников и студентов с историей, традициями и культурным наследием страны. В сентябре уже состоялись занятия «День знаний» и «Там, где Россия». Следующее будет посвящено избирательной системе России.
«Разговоры о важном» также выходят в эфире передачи «Доброе утро» по понедельникам в 08:36 на Первом канале. Запись сегодняшней трансляции можно посмотреть по ссылке: https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/razgovory-o-vazhnom/vladimir-medins....... Передача предназначена как для обучающихся, которые в этот день по какой-то причине остались дома, так для их родителей, которые смогут больше узнать о всероссийских внеурочных занятиях, посмотреть видеообращения федеральных спикеров и продолжить разговоры о важном дома.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/303708
_______________________________________________________________________________
Учителя информатики Кубани могут стать участниками образовательной программы Яндекса
19.09.2023
Платформа Яндекс Учебник внедрила проект для поддержки и развития педагогов – кадровый резерв учителей информатики. Это бесплатная программа для школьных преподавателей и студентов педвузов.
– Информационные технологии быстро развиваются и требуют от учителей информатики быть в курсе новых трендов, разработок и решений в цифровой сфере. Образовательная программа помогает педагогам делиться с ребятами навыками, которые пригодятся им в будущем, – отмечает руководитель департамента информатизации и связи Краснодарского края Станислав Завальный.
Проект предоставляет участникам доступ к современным знаниям об ИТ-технологиях и способствует их профессиональному росту. Учителя и студенты в рамках проекта могут самостоятельно выбирать, в каких активностях принимать участие, получать сертификаты и награды. Также преподаватели получат возможность создавать портфолио, которое поможет пройти аттестацию и повысить педагогическую категорию. Публикация педагогических практик создаст возможности для обмена опытом, профессионального роста и развития современного обучения информатике.
Чтобы поучаствовать в программе, учителю информатики или студенту, желающему связать свое профессиональное будущее с преподавательской деятельностью, необходимо зарегистрироваться на платформе Яндекс Учебник. В личном кабинете участники получат задания на творческое и профессиональное развитие. В течение учебного года преподаватели будут на практике апробировать современные образовательные технологии и участвовать с учениками в диагностиках и олимпиадах.
За участие в мероприятиях и выполнение заданий программы учителя и студенты будут накапливать баллы для получения наград. В личном профиле можно отслеживать, сколько баллов уже получено, какие награды и предложения доступны и что можно сделать для улучшения результата.
Активные участники проекта войдут в кадровый резерв учителей информатики, станут сертифицированными педагогами Яндекс Учебника и смогут претендовать на одну из главных наград – грант на реализацию своего проекта, очную стажировку в главном офисе Яндекса в Москве или премию от Яндекс Учебника.
Подробнее ознакомиться с условиями проекта можно на сайте.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/303916