Представляем вашему вниманию дайджест новостей образования России и Краснодарского края за 10 июля - 16 июля
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ
Госдума во втором чтении приняла законопроект, разрешающий студентам работать в школах и детских садах
13.07.2023
В начальной школе и детских садах смогут работать старшекурсники педагогических колледжей, а студенты педвузов – трудиться лаборантами на учебно-вспомогательных должностях.
В четверг, 13 июля, Государственная Дума приняла во втором чтении изменения в законы «Об образовании в РФ» и «О науке и государственной научно-технической политике». Согласно документу, студенты старших курсов колледжей смогут преподавать в детских садах и начальной школе, а еще вести детские кружки. Студенты старших курсов университетов смогут занимать должности учебно-вспомогательного персонала и работников сферы научного обслуживания в вузах и научных организациях.
По мнению спикера Госдумы Вячеслава Володина, эти поправки дадут возможность «восполнить кадровый дефицит в школах». Он подчеркнул, что это особенно важно для школ и детских садов, расположенных в сельской местности. Там учителей не хватает и в случае болезни или декретного отпуска преподавателя найти замену практически невозможно, добавил он. «Кроме того, молодые люди, получив диплом, уже будут иметь опыт работы и трудовую книжку», – приводит пресс-служба Госдумы слова Володина.
Законопроект о трудоустройстве студентов в школы и детсады был внесен на рассмотрение в Госдуму год назад, в июле 2022 года. Тогда глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова отмечала, что студентов берут на работу, но делают это «обходными путями». Пояснялось, что работать смогут те студенты, которые успешно аттестованы. При этом порядок, по которому учащихся педагогических колледжей и вузов будут брать на работу, должны утвердить Минпросвещения и Минтруд. Как поясняли тогда авторы законодательной инициативы, документ появился после обращений учителей, директоров школ, руководителей колледжей, вузов и даже самих студентов.
___________________________________________________
Комитет Госдумы одобрил переименование ОБЖ в «Основы безопасности и защиты Родины»
13.07.2023
Российские школьники смогут приступить к изучению нового курса «Основы безопасности и защиты Родины» с 1 сентября 2024 года. Разработка учебной федеральной программы для новой дисциплины начнется параллельно с работой над новым учебником.
Думский комитет по просвещению рекомендовал принять поправку о переименовании учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в «Основы безопасности и защиты Родины». Как сообщает ТАСС, поправка была внесена ко второму чтению законопроекта об обязательном привлечении школьников к общественно полезному труду.
https://ug.ru/komitet-gosdumy-odobril-pereimenovanie-obzh-v-osnovy-bezopasnosti-i-zashhity-rodiny/
_________________________________________________________________________________
Комитет Госдумы одобрил возвращение серебряных медалей в школы
13.07. 2023
Серебряные медали планируют вручать выпускникам российских школ, которые получили в аттестате об образовании одну или две четверки.
Думский комитет по просвещению рекомендовал принять изменения в федеральный закон «Об образовании в РФ», которые подразумевают введение серебряных медалей для выпускников 11 классов, имеющих в аттестате не более двух оценок «хорошо». Данная поправка была внесена в законопроект о привлечении школьников к общественно полезному труду ко второму чтению. Согласно документу, помимо золотых медалей школьники смогут получать медаль «За особые успехи в учении» II степени, если у них в аттестате есть не более двух оценок «хорошо».
https://ug.ru/komitet-gosdumy-odobril-vozvrashhenie-serebryanyh-medalej-v-shkoly/
____________________________________________________
Спрос на педагогические направления среди абитуриентов российских вузов увеличился в два раза
13.07. 2023
Приемная кампания в высших учебных заведениях России стартовала чуть меньше месяца назад. За это время на педагогические направления от абитуриентов поступило около 270 тысяч заявлений, что в два раза превышает показатели прошлого года.
О тенденциях текущей приемной кампании рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. В рамках своего выступления на форуме «Дигория», проходящем в эти дни в Нижнем Новгороде, он обратил внимание на значительный рост интереса абитуриентов к педагогическим специальностям. По его словам, количество заявлений на педагогические направления достигло рекордной отметки в 270 тысяч, что примерно в два раза больше, чем в предыдущем году.
Министр отметил, что эти цифры говорят сами за себя. Несмотря на небывалые ранее показатели, специалисты ведомства будут и дальше анализировать результаты приемной кампании. Он выразил удовлетворение по поводу растущего интереса абитуриентов к профессии учителя и отметил, что ребята выбирают эту специальность целенаправленно. Выпускники решаются освоить направление не по остаточному принципу, а по собственному желанию.
____________________________________________________________________
Эксперты ведут работу над новым документом, который регламентирует обучение детей, находящихся на длительном лечении
12.07. 2023
Минпросвещения России совместно с Минздравом России и проектом госпитальных школ России «УчимЗнаем» разрабатывает документ, в котором будут учтены изменения нормативного правового поля и отражена педагогическая практика госпитальных школ, действующих в регионах страны.
После утверждения документа в нем будут зафиксированы разъяснения по вопросам обучения детей, которые находятся на длительном лечении и по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации.
Документ позволит сохранить единое образовательное пространство для этой категории ребят, дать им возможность осваивать основные и дополнительные программы обучения. Он также будет актуален для оказания методической поддержки педагогам, социальным работникам, руководителям образовательных и медицинских организаций, представителям органов исполнительной власти и родителям учащихся.
На первом заочном заседании межведомственной рабочей группы эксперты представили свои предложения и замечания к проекту документа. Его готовят 20 ведущих специалистов в сферах образования и здравоохранения. Новый документ заменит ранее действовавшие методические рекомендации по этому вопросу. Разъяснения будут ориентированы на опыт работы лучших госпитальных школ России в рамках проекта «УчимЗнаем» в период с 2019 по 2023 год и научные результаты исследований по направлению «Госпитальная педагогика».
____________________________________________________________________
Развитие системы оценки качества образования в России обсудили на конференции Рособрнадзора
10.07.2023
Актуальные вопросы развития системы оценки качества образования в России обсудили на конференции, организованной Рособрнадзором и Академией «Просвещение».
Открывая конференцию, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что при планировании оценочных процедур на региональном, муниципальном уровнях и на уровне образовательной организации необходимо избегать дублирования по содержанию различных оценочных процедур.
Он рассказал, что в настоящее время ведется обсуждение изменений при проведении всероссийских проверочных работ (ВПР). Со следующего учебного года длительность всех ВПР планируется сократить до одного урока. «Пока учет результатов всероссийских проверочных работ осуществляется по желанию школ, но в перспективе мы думаем о том, чтобы результаты ВПР учитывались не только как итоговая оценка, но стали более весомыми», — заявил он.
Заместитель руководителя Рособрнадзора Евгений Семченко отметил, что пока сохраняются проблемы с объективностью ВПР, которые необходимо решать. Одно из средств для этого – внедрение компьютерной формы данной процедуры. ВПР, которые в этом году участники выполняли на компьютерах, показали более высокую объективность результатов, чем написанные в традиционном формате. «Мы будем ускоренными темпами двигаться в сторону компьютеризации оценочных процедур», — заявил он.
Анзор Музаев рассказал, что осенью 2023 года будет проведен новый цикл исследования для оценки качества общего образования, чтобы отследить динамику его развития. Президентом РФ Владимиром Путиным была поставлена задача по вхождению России в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования. По данным последнего цикла исследования, средневзвешенный показатель достиг 10,5. Таким образом, российская система образования вплотную приблизилась к достижению целевого показателя.
Евгений Семченко сообщил, что следующим этапом станет оценка на основе интегрированного индекса школьного образования. Он будет включать показатели по четырем направлениям: индекс качества обучения, индекс сформированности ценностных ориентаций, индекс школьного благополучия и индекс профессионального самоопределения. Это обеспечит возможность мониторинга главных показателей на всех уровнях управления, включая региональный, муниципальный, школьный, через возможность расчета индекса на каждом управленческом уровне, вплоть до школы. «Это будет практикоориентированный результат, который управленцы на всех уровнях смогут применить в своей работе», — пояснил замруководителя Рособрнадзора.
Также Анзор Музаев рассказал о работе по снижению бюрократической нагрузки как на учителей, так и на сами образовательные организации, которая сейчас проводится под руководством Рособрнадзора. Отслеживаться выполнение принятых в этом направлении решений будет на основе данных опросов учителей, а также при участии Генпрокуратуры. Руководитель Рособрнадзора призвал руководителей региональных органов управления образованием провести анализ всех запросов, которые направляются в образовательные организации, на предмет их обоснованности.
«Нет более важной задачи на ближайшие годы, чем снижение бюрократической нагрузки на учителей, на администрации образовательных организаций, сокращение количества мониторингов. Посмотрите, какие данные вы собираете. Вы будете очень сильно удивлены, сколько мусора запрашивается из школы, и эти сведения никто нигде не использует», — сказал Анзор Музаев.
Евгений Семченко рассказал и о результатах адресной работы со школами с низкими образовательными результатами. За три года доля таких школ сократилась более чем на 18%.
Советник руководителя Рособрнадзора Наталья Алтыникова в своем выступлении остановилась на оценке эффективности воспитательной деятельности общеобразовательных организаций. «Воспитание – это важнейший приоритет сегодня в системе образования. И мы должны понимать, насколько эффективно мы эту работу осуществляем», — отметила она.
При разработке модели оценки воспитательных результатов Рособрнадзор ориентировался на ФГОС, где обозначены личностные результаты образования по восьми направлениям: гражданское воспитание, патриотическое воспитание, духово-нравственное воспитание, эстетическое воспитание, физическое воспитание, трудовое воспитание, экологическое воспитание и ценности научного познания. В рамках мониторинга оценка проводится по 21 показателю, которые разделены по четырем критериям: компетентность учителей, личностные результаты обучающихся, удовлетворенность воспитательной деятельностью и вовлеченность в воспитательную деятельность.
Весной 2023 года была проведена пробная диагностика по разработанной модели, в которой приняли участие 309 школ из 35 регионов.
При этом оценка личностных результатов обучающихся показала их высокий уровень у 60% участников. Самые высокие результаты они продемонстрировали по направлениям гражданского, патриотического, духовно-нравственного и трудового воспитания.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/288686
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ и КРАСНОДАР
Кубанские педагоги – в числе победителей Всероссийского конкурса «Школьный музей – взгляд в будущее»
13.07. 2023
Конкурс проходит в рамках нацпроекта «Образование».
Победителями стали 50 музейных команд и 23 педагога-наставника, представляющие 41 регион России, в том числе, три педагога из Краснодарского края. Зинаида Грибенко из школы №7 Динского района, Александр Мандрыка из школы №34 Новороссийска и Нелли Нестеренко из школы № 2 Кущевского района.
Участниками конкурса стали более двух тысяч человек из 76 регионов, в том числе из Луганской и Донецкой народных республик и Херсонской области. В каждой команде было по три учащихся и по одному педагогу. Творческие коллективы разрабатывали сценарии мероприятий для музеев и проводили их.
Работы представили в трех номинациях: «Предметные уроки в школьном музее», «Разговоры о важном» в школьном музее», «Классный час в школьном музее».
– Педагоги с детьми представили различные способы подачи информации – интерактивные форматы и полное включение в исследовательский процесс самих участников урока. Также они рассказывали об истории родного края в разные периоды – Великой Отечественной войны, специальной военной операции, конфликте в Афганистане и других «горячих точках», – отметила руководитель Детского центра Музея Победы Елена Слесаренко.
Победители конкурса смогут принять участие в ежегодном Всероссийском съезде «Школьный Музей Победы», который состоится 26–27 октября 2023 года в Москве.
Организаторами конкурса «Школьный музей – взгляд в будущее» являются Минпросвещения России, Фонд стратегических инициатив Музея Победы.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/294370
Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи откроется в Краснодаре 1 сентября
10.07.2023
Вице-губернатор Кубани Анна Минькова и министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева проверили, как ведут подготовку к его открытию.
В новом центре одаренные дети смогут получать углубленные знания по самым разным направлениям. В их числе агро- и медико-биологическое, инженерное и IT-технологии. Ребятам предложат формат мастер-классов и лекции от именитых ученых, специалистов, и даже доступ к передовому оборудованию для приобретения и совершенствования навыков.
- Планируем вовлечь через регулярные и дистанционные программы и профильные смены более 40 тысяч обучающихся со всего края. По результатам достижений не менее 5 тысяч ребят включим в государственный информационный ресурс об одаренных детях, - сказала Анна Минькова.
Вице-губернатор также посетила Дом книги, где планируют создать арт-резиденцию для творческой молодежи.
В проекте предусмотрят зону коворкинга, модельную библиотеку и книжный магазин. Также оборудуют студию звукозаписи, универсальную событийную площадку, мастерские для занятий прикладным искусством.
- В планах создать здесь настоящее место притяжения для молодежи края, наполнить его смыслами, - сообщила Анна Минькова.
Сейчас на месте будущей арт-резиденции в Доме книги размещается выставка скульптур из вторсырья. Совместно с «Движением Первых» все лето для молодых людей проводят мастер-классы, занятия в творческих лабораториях, работает проектный офис.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/288786
_______________________________________________________________________________
Кубанские педагоги стали участниками образовательного заезда арт-кластера «Таврида»
14.07.2023
В Крыму завершился образовательный заезд арт-кластера «Таврида», посвященный Году педагога и наставника. В нем приняли участие молодые учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования, студенты педагогических направлений подготовки и советники по воспитательной работе.
Мероприятие собрало 382 педагога, 75 экспертов и 29 артистов. Краснодарский край представляли Екатерина Митченко из краснодарской гимназии «Лидер», Владислав Исаев из школы №3 ст. Брюховецкой и Юлия Михайлова из Президентского лицея «Сириус».
Участники смогли лично познакомиться с самыми известными педагогами России, обсудить персональные проекты с экспертами, принять участие в стратегических сессиях по разработке новых учебных программ, поработать с представителями креативных индустрий над сценариями праздников.
- Заезд запомнился насыщенной образовательной и развлекательной программой, возможностью перенять опыт спикеров и пообщаться с ними вживую, задать вопросы и тут же получить обратную связь, - поделилась учитель изобразительного искусства Екатерина Митченко.
В рамках заезда работали четыре тематические арт-школы, где участникам преподавали теорию и практику в новаторской педагогике. Начинающие педагоги искали новые подходы к образованию и ученикам, а также разрабатывали интерактивные концепции для детского творчества.
- В первую очередь я получил вдохновение, и огонь в глазах снова зажегся. Теперь я готов снова вдохновлять своих учеников. Кроме того, получил опыт в создании социальных проектов, именно это и буду внедрять в свою образовательную деятельность, - рассказал учитель математики Владислав Исаев.
Для всех арт-школ на «Тавриде» показали серию спектаклей, после которых участники вместе с экспертами обсуждали постановки. Были и другие не менее интересные мероприятия – встреча с летчиком-испытателем, космонавтом и бывшим главой Звездного городка в Московской области Валерием Токаревым, показ фильма «Защитники детства», посвященный детям и подросткам Донбасса.
- Коллеги, всегда находите время на себя! Счастливый педагог – счастливые ученики. Участвуйте в различных образовательных заездах, конкурсах. Даже если вы не узнаете чего-то нового, окружающие коллеги вас перезарядят. Вдохновляйте и вдохновляйтесь сами! –пожелала педагогам преподаватель музыки Юлия Михайлова.
2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Все мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа и популяризацию педагогических профессий.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/282318
_________________________________________________________________________________
Вице-губернатор Анна Минькова посетила школы Краснодара
12.07.2023
Заместитель главы региона проверила, как проходят капитальные ремонты в объектах образования.
- С 2018 года по поручению губернатора выделяются большие средства на ремонт именно муниципальных школ. Ранее не всегда местные бюджеты находили достаточно средств на эти работы. Кроме того, с прошлого года реализуется федеральная программа по капремонтам. Краснодарский край в ней активно участвует. Сюда мы выносим самые крупные ремонты, часто это объекты с двухлетним циклом, - сообщила Анна Минькова.
В 2023 году на капремонт 640 образовательных учреждений направили 2,5 млрд рублей, из них 270 млн рублей – на школы краевой столицы.
Вице-губернатор посетила гимназию №88. Здесь капитально ремонтируют пищеблок. С момента постройки это первые масштабные работы. Анна Минькова отметила, что завершить их нужно до нового учебного года, чтобы ребята смогли вкусно и полноценно питаться в комфортных условиях.
Также заместитель главы региона посмотрела строящийся спортивный комплекс и открытые тренировочные площадки на территории школы №20. Здесь ребята смогут посещать спортивные кружки, заниматься на свежем воздухе.
Анна Минькова проинспектировала ход работа в школе №51. Здесь обновляют входную группу, коридор первого этажа, санузлы и лестницу.
По итогам объезда вице-губернатор еще раз подчеркнула, что необходимо соблюдать сроки ремонтных работ. Чтобы уже с начала учебного года дети получали знания и занимались спортом в современных помещениях.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/288918
_________________________________________________________________________________