Представляем вашему вниманию дайджест новостей образования России и Краснодарского края за 27 марта - 02 апреля
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ
На итоговой коллегии Минпросвещения России подвели результаты работы за 2022 год
31.03.2023
В Москве состоялось заседание итоговой коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, посвященное деятельности ведомства в 2022 году и задачам на 2023 год.
Выступая с приветственным словом на итоговой коллегии, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова отметила важнейшую роль учителей и наставников в формировании личности человека и поблагодарила всех учителей страны за их ежедневный труд.
«Педагоги и наставники наряду с семьей являются ключевыми людьми для ребенка, воспитывающими ответственность за поступки, опыт правильного поведения. Необходимое сегодня объединение и сплочение общества невозможно без союза: ребенок, семья, педагог и наставник. Поэтому в Год педагога и наставника хочу поблагодарить всех учителей нашей страны, вас, уважаемые педагоги и наставники, за ежедневную слаженную работу», – сказала Татьяна Голикова.
Она напомнила, что без квалифицированных педагогов невозможно решить задачи, которые сегодня стоят перед страной. Поэтому в Год педагога и наставника нужно не только повысить внимание к профессии учителя, но и усилить интерес молодежи к педагогике, привлечь в педвузы творческих, активных абитуриентов, которые после окончания вузов пойдут работать в школу…
____________________________________________________
Россия опережает плановые показатели по вхождению в десятку ведущих стран по качеству общего образования
31.03.2023
Все показатели национальной цели «Возможности для реализации и развития талантов», установленные указами Президента России Владимира Путина, выполнены. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов на заседании итоговой коллегии Минпросвещения России, посвященной деятельности Министерства в 2022 году и задачам на 2023 год.
«Мы превысили показатели вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования. Мы должны были достичь планового значения 13,25, а наш показатель – 10,5. Таким образом, мы идем с опережением на год и уже фактически вошли в десятку. Это говорит о слаженной работе регионов, школьных команд, муниципальных органов развития образования», – заявил Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России также подчеркнул, что были превышены показатели по формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи. Он обратил внимание, что, несмотря на сложную геополитическую ситуацию в мире, сборные команды российских школьников смогли принять участие в международных олимпиадах и завоевали 43 медали из 43 возможных, продемонстрировав, как отметил Председатель Правительства Михаил Мишустин в ходе ежегодного отчета в Государственной Думе, лучшие результаты по количеству полученных золотых медалей за последние десять лет.
Сергей Кравцов информировал, что за период реализации нацпроекта «Образование» в строй введено порядка 900 школ, а к началу 2022/23 учебного года, по данным статистики, была полностью ликвидирована третья смена. В рамках нацпроекта «Демография» в России уже построено порядка 1600 детсадов общей мощностью 233,6 тыс. мест.
«Уже на 1 января 2023 года доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет составила более 98%, для детей от 3 до 7 лет – практически 100% – 99,6%. На этом мы не останавливаемся и продолжаем строительство детских садов», – прокомментировал глава Минпросвещения России.
Сергей Кравцов рассказал, что в России создается сеть образовательных центров – это «Точки роста», технопарки «Кванториум», «Мини-Сириусы», развивается система дополнительного образования: уже создано 34 тысячи школьных спортклубов, 19 тысяч школьных музеев и 28 тысяч школьных театров. В кружках и секциях сегодня занимается 83,4% детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Ведется активная работа по интеграции в российскую систему образования новых регионов: школы обеспечены учебниками, в них проведен капремонт, а для педагогов новых регионов организованы программы повышения квалификации.
Министр просвещения рассказал, что в России создано единое образовательное пространство, разработаны шесть федеральных образовательных программ по обществознанию, ОБЖ, русскому языку и литературе, географии и истории, а к концу этого учебного года планируется разработать программы по остальным предметам.
«Еще одно важное направление работы – это профориентация. Недавно мы представили единую модель профориентационной работы, которая начнет действовать уже с 1 сентября. Она включает семь компонентов и охватит учащихся с 6-го до 11-го класса», – сообщил Сергей Кравцов.
Министр просвещения добавил, что сегодня особое внимание уделяется вопросам воспитания детей и подростков: эффективно работает институт советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, утверждены единые программы воспитания.
Еженедельно в школах, колледжах и педвузах проводятся внеурочные занятия «Разговоры о важном». К таким занятиям благодаря телевизионной трансляции на Первом канале могут присоединиться и родители. Каждая учебная неделя в образовательных организациях начинается с церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна.
«Мы опираемся на достижения отечественной педагогики, строим суверенную систему образования, основа которой – наши духовно-нравственные ценности. И с этого пути мы не свернем», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации.
Сергей Кравцов отметил, что в 2023 году Минпросвещения России продолжит разработку новой системы оплаты труда педагогических работников, будет уделять особое внимание развитию дошкольного образования и поддержке педагогов – вопрос повышения статуса педагогического работника прорабатывается на законодательном уровне.
«Я обращаюсь со словами благодарности к нашим педагогам. Год педагога и наставника – это ваш год, вы несете детям все самое лучшее, и именно от вас зависит будущее страны. Еще раз хочу подчеркнуть, что учитель – это главная профессия на земле», – резюмировал глава Минпросвещения России.
_________________________________________________________________________________
В регионах России и странах СНГ проходит патриотическая акция «Рисуем Победу»
31.03. 2023
В России в одиннадцатый раз проводится Детско-юношеская патриотическая акция «Рисуем Победу» – народный проект, охватывающий все регионы страны и государства СНГ. В рамках акции дети должны создать рисунок, а также написать небольшое эссе, рассказывающее о судьбе родных и близких в годы Великой Отечественной войны.
В новом сезоне акции продолжается прием работ по двум традиционным номинациям: «Детское художественное творчество и декоративно-прикладное искусство» и «Методическая разработка». Конкурсная палитра акции в этом году пополнилась новыми номинациями: «Наследники Великой Победы» и «Рисуем Победу»: наш опыт». Первая из них посвящена доблести Российской армии, вторая рассчитана на специалистов, которые представят опыт организации собственной площадки или мероприятия в рамках акции.
Работы можно загрузить в дистанционном формате на официальном сайте акции до 1 мая 2023 года. Итоги акции «Рисуем Победу – 2023» подведут 9 мая, в День Победы.
______________________________________________________
В апреле стартует прием заявок на конкурс «Первый учитель»
28.03. 2023
В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло заседание организационного комитета Всероссийского конкурса «Первый учитель» для педагогов начальных классов. В 2023 году конкурс проводится впервые.
«Старт нового профессионального конкурса в Год педагога и наставника – знаковое событие для российской системы образования. «Конкурс «Первый учитель» станет творческой площадкой для педагогов, работающих в начальной школе. Это уникальные специалисты. Они закладывают фундамент знаний, на котором будет строиться весь дальнейший образовательный процесс. Педагоги начальных классов сопровождают детей в очень важный период, они становятся проводниками в мир новых открытий. Расширение сообщества творческих учителей даст новый вектор развития всей системе школьного образования», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Современный формат позволит включить в конкурс как традиционные для профессиональных испытаний мероприятия, так и уникальные, ориентированные на работу именно с младшими школьниками.
«Конкурс «Первый учитель» появился в ответ на запросы педагогов начальной школы. Они обращали внимание, что работа с учениками младших классов предполагает особые методические решения, программы и мероприятия, которые не всегда можно в полном объеме представить на конкурсе «Учитель года России». Поэтому очень важно, что сейчас эти специалисты смогут максимально раскрыть свои таланты», – прокомментировала заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева.
Члены оргкомитета обсудили порядок проведения конкурса «Первый учитель» и определили, что он будет состоять из двух этапов: отборочного заочного и финального очного. Подать заявки и пройти регистрацию можно будет в период с 10 апреля по 10 мая 2023 года.
Отборочный этап пройдет с 15 мая по 30 июня в онлайн-формате, финальный – с 29 сентября по 5 октября в Москве.
https://edu.gov.ru/press/6743/v-aprele-startuet-priem-zayavok-na-konkurs-pervyy-uchitel/
____________________________________________________________________
Проект Минпросвещения «Педагогические династии России» объединит представителей учительских семей из всех регионов страны
28.03. 2023
В Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации запускает масштабный онлайн-проект «Педагогические династии России». На сайте проекта будут публиковаться истории и фотоархивы учительских семей, представители которых из поколения в поколение связывали свои судьбы с образованием и воспитанием детей.
«Педагогические династии – это гордость российской системы образования и пример для подражания. Любовь к учительскому труду передается в этих семьях из поколения в поколение, дети берут пример с родителей и продолжают их профессиональный путь. Быть учителем – это призвание. И очень ценно, когда в основе выбора профессии лежат личный пример и уважение к выбранному делу. У каждой педагогической династии тысячи воспитанников, которые благодаря своим наставникам стали прекрасными специалистами: учеными, представителями творческих профессий, спортсменами, инженерами, врачами – и, конечно, пополнили педагогическое сообщество. И теперь уже они вносят свой вклад в процветание нашей страны», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Общий профессиональный стаж большинства участников проекта составляет несколько столетий, а число членов педагогической семьи, связавших свою жизнь со школой, достигает 20 и более человек. В их числе учителя, воспитатели детских садов, преподаватели колледжей и вузов, педагоги учреждений дополнительного образования.
У каждой из династий своя неповторимая история. Многие представители этих семей стали настоящими первопроходцами в системе образования своих регионов. Они открывали школы, руководили педагогическими коллективами, создавали уникальные проекты, благодаря которым их учебные заведения становились известны далеко за пределами своих городов и сел. Важно, что педагогические династии вносят свой вклад в повышение интереса молодежи к учительской профессии. В последние годы педагогическое образование остается в тройке лидирующих направлений среди абитуриентов вузов.
Проект «Педагогические династии России» получит продолжение и в социальных сетях Министерства. В своем официальном сообществе в соцсети «ВКонтакте» Минпросвещения запускает акцию #ПедагогическиеДинастииРоссии. Истории династий войдут в специальное приложение в соцсети «ВКонтакте».
Педагогическим династиям будет посвящен электронный альманах, который выйдет в свет в завершение Года педагога и наставника. Он объединит рассказы и интересные факты об учительских семьях, уникальные фотографии, а также комментарии педагогов разных поколений.
Интервью с представителями педагогических династий в течение Года педагога и наставника будут размещаться на федеральном портале «Российское образование». Учителя подробно расскажут не только об истории своих семей, но и поделятся секретами профессионального мастерства.
____________________________________________________________________
Новый сезон проекта «Флагманы образования» стартовал 27 марта
27.03. 2023
27 марта состоялось первое открытое заседание Наблюдательного совета проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и был дан старт новому сезону профессионального конкурса. Проект «Флагманы образования» проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Конкурс включен в План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника, утвержденный распоряжением Правительства РФ.
В рамках заседания была представлена новая концепция проведения конкурса «Флагманы образования» в 2023 году. Конкурс станет ресурсом для профессионального и карьерного роста управленцев в сфере образования, талантливых педагогов и перспективных молодых специалистов.
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко поблагодарил педагогов, посвятивших жизнь обучению молодежи, и подчеркнул важность формирования эффективно работающих социальных лифтов в сфере образования по аналогии с проектом «Лидеры России» – флагманским конкурсом управленцев платформы «Россия – страна возможностей».
«Для нас действительно крайне важно, чтобы у людей, которые выбрали своим призванием образование, просвещение, воспитание, была возможность таких же социальных лифтов, которые благодаря решениям Президента России уже выстроены сегодня в других приоритетных отраслях в нашей стране: уже не первый год проходит конкурс «Лидеры России». И у нас из выпускников «Лидеров России» сегодня и губернаторы российских регионов, председатели правительств, заместители федеральных министров, региональные министры. Целый ряд победителей конкурса «Лидеры России» сегодня поехали выполнять свой долг и в зону специальной военной операции: и в качестве добровольцев на линию фронта, и целый ряд участников и победителей конкурса «Лидеры России» работают сегодня в Донецкой и Луганской народных республиках, в Херсонской и Запорожской областях, помогая быстрее восстанавливать экономику, социальную и хозяйственную инфраструктуру в освобожденных российских регионах», – подчеркнул Сергей Кириенко.
Он выразил уверенность в том, что благодаря совместным усилиям членов Наблюдательного совета конкурс станет настоящей площадкой новых возможностей для развития учителей.
«Президент последовательно уделяет особое внимание сфере просвещения и образования. Конкурс «Флагманы образования» уже завоевал заслуженный авторитет. Более 120 тысяч человек приняли участие в проекте. При таком активном участии ключевых российских министерств и ведомств, руководства российских регионов, я абсолютно уверен, этот конкурс станет кадровым лифтом и площадкой возможностей, чтобы все больше ярких, талантливых людей, настоящих патриотов нашей страны, приходили в систему просвещения и образования и могли себя в ней успешно реализовать», – заявил Первый заместитель Руководителя Администрации Президента.
С приветственным словом к участникам обратился Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Он отметил, что конкурс «Флагманы образования» в новом формате стартует в Год педагога и наставника и это знаковое событие как для участников, так и для всей системы образования. Конкурс станет одним из ключевых инструментов отбора специалистов для всех уровней системы образования.
«Мы этот конкурс делаем как кадровый резерв для системы образования. Договорились с Алексеем Геннадиевичем Комиссаровым, что, помимо участия в конкурсе, будет возможность пройти программу повышения квалификации и переподготовки управленцев. И максимальный приоритет в назначении на должность директора школы, начальника муниципального органа управления образованием мы будем уделять именно тем, кто принял участие в конкурсе «Флагманы образования», финалистам. Мы используем опыт конкурса «Лидеры России». Сегодня об этом говорил Сергей Владиленович Кириенко, что многие участники конкурса «Лидеры России» стали руководителями регионов, предприятий. Это хорошая кадровая возможность, социальный лифт для развития», – заявил Сергей Кравцов.
По его словам, конкурс позволит систематически пополнять школы, колледжи, университеты высококвалифицированными специалистами, а также повысится уровень подбора руководящих кадров. Конкурс поможет планированию педагогической карьеры, облегчит адаптацию и снизит время адаптации при назначениях на руководящие позиции.
На мероприятии был дан старт заявочной кампании конкурса. Принять участие в нем могут студенты высших учебных заведений и средних специальных учебных заведений не младше 18 лет на момент регистрации, педагоги и управленцы в сфере образования, а также индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность.
Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте проекта. Заявочная кампания продлится до августа.
Второй этап – «Образовательный марафон» – состоится с мая по сентябрь по трем направлениям: гибкие проектные компетенции, государственная образовательная политика, лидерство и наставничество. Конкурсанты пройдут обучающие семинары и тренинги, примут участие в научно-практических конференциях, форумах и интенсивах, мастер-классах и других образовательных мероприятиях. В октябре запланированы очные региональные полуфиналы для трека «Управленцы и педагоги».
Финалы конкурса «Флагманы образования» пройдут в ноябре. На площадке Мастерской управления «Сенеж» в Солнечногорске встретятся финалисты трека «Студенты», а в Президентской Академии в Москве состоится финал для управленцев и учителей.
Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров поблагодарил членов Наблюдательного совета «Флагманы образования» за внимание и готовность участвовать в развитии проекта.
«Хочу поблагодарить членов Наблюдательного совета за готовность участвовать в развитии конкурса «Флагманы образования». У нас сегодня на связи буквально вся страна: 89 министров образования субъектов Российской Федерации, 34 ректора педагогических вузов. Здорово, что у нас такая широкая география. Я вспоминаю, как конкурс «Флагманы образования» появился на платформе «Россия – страна возможностей» – идею его запуска предложили сами учителя. В 2019 году проект стартовал как инициатива, которую высказали педагоги на форуме «Территория смыслов» в нашей Мастерской управления «Сенеж». Мы получили запрос на создание конкурса, который стал бы социальным лифтом для сотрудников системы образования. Сегодня мы запускаем уже третий сезон, и за это время большое количество участников стали частью экосистемы президентской платформы «Россия – страна возможностей», объединились в сплоченное сообщество единомышленников, члены которого постоянно развиваются профессионально. Мы стараемся их в этом максимально поддерживать», – отметил Алексей Комиссаров.
В этом году финалисты и победители конкурса объединились в «Созвездие флагманов образования» – экспертную сеть для профессиональной реализации своего потенциала в регионах страны. Экспертная база открыта для руководителей образовательных организаций, муниципальных и региональных систем образования, которые могут пригласить эксперта к решению задач или совместной реализации проекта.
Кроме того, сообщество победителей и финалистов конкурса «Флагманы образования» при поддержке органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, начали инициировать и проводить «Флагманские школы» – проектно-образовательные сессии, интенсивы для своих коллег по актуальным вопросам, транслировать лучшие практики, решения, обмениваться опытом.
Конкурс «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
____________________________________________________________________
Татьяна Васильева на встрече с учителями в Санкт-Петербурге обозначила приоритетные задачи Года педагога и наставника
27.03. 2023
Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева встретилась с участниками второго дня выездной сессии Форума классных руководителей Северо-Западного федерального округа. В ходе встречи она обозначила приоритетные задачи Года педагога и наставника.
Татьяна Васильева отметила, что мероприятие является частью Года педагога и наставника, объявленного Президентом России.
«Год педагога и наставника – это большое событие, масштаб которого выходит далеко за рамки школы. Самая важная задача для Министерства просвещения и региональных министерств состоит в том, чтобы те хорошие мероприятия, те традиции, которые появятся за этот год, не закончились в 2023 году, а стали учительской традицией», – заявила Татьяна Васильева.
Работа второго дня сессии проходила на базе Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования. Участники мероприятия познакомились с опытом коллег в различных направлениях, включая успешные практики игровых технологий в работе классного руководителя, методы развития гибких навыков на уроках.
Во время общения с участниками выездной сессии Форума классных руководителей Северо-Западного федерального округа Татьяна Васильева рассказала о перспективах внедрения новых квалификационных категорий таких, как «педагог-методист» и педагог-наставник».
«Система образования стремительно развивается, и это большая работа каждого учителя, каждого классного руководителя, каждого участника образовательной системы. Мы идем вперед быстрыми темпами, и у нас есть все шансы стать одной из лучших образовательных систем мира», – заявила Татьяна Васильева.
__________________________________________________________________
В России будет запущена программа, направленная на развитие интереса школьников к инженерному образованию
31.03. 2023
По поручению Правительства Российской Федерации Минпросвещения России совместно с Минобрнауки России завершает работу над созданием программы, направленной на развитие интереса школьников к инженерному образованию. Соответствующее поручение дал Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин в ходе отчета в Государственной Думе. Об этом сообщил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов на итоговой коллегии Минпросвещения России, посвященной деятельности Министерства в 2022 году и задачам на 2023 год.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов пояснил, что совместная программа для развития интереса у школьников к инженерному образованию находится в высокой степени готовности.
«Действительно, у нас проводится такая системная работа, потому что очень важна преемственность. И мы эту преемственность выстроили – от школьного образования к вузовскому, к научной деятельности. Программа инженерного образования находится у нас в высокой степени готовности», – прокомментировал Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России добавил, что программа, направленная на развитие интереса у школьников к инженерному образованию, будет затрагивать такие предметы, как физика, математика, химия, биология и информатика.
В свою очередь, Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков подчеркнул, что при реализации программы «действовать необходимо системно и последовательно».
«Повышение качества высшего инженерного образования немыслимо без совместной работы с коллегами из Минпросвещения России. Поэтому сегодня мы завершаем разработку специальной программы на стыке высшей и общеобразовательной школ, посвященной развитию у ребят интереса к таким предметам, как физика, математика, химия, биология и информатика. Активная подготовка школьников – одна из приоритетных наших совместных задач в 2023 году. И действовать необходимо системно и последовательно», – сказал Валерий Фальков.
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ и КРАСНОДАР
Кубанские школьники стали победителями математической олимпиады имени Леонарда Эйлера
31.03. 2023
Заключительный этап XV математической олимпиады имени Леонарда Эйлера состоялся с 27 по 30 марта в Барнауле, Кирове, Москве и Санкт-Петербурге. Краснодарский край представляли пять участников: Дементий Белкин и Владимир Огинский из Краснодара, Ян Коцаренко и Роман Кравченко из Новороссийска, Ярослав Тахмазян из Сочи.
Все ребята получили сертификаты участников математической олимпиады имени Леонарда Эйлера. Дипломами I степени награждены Роман Кравченко и Владимир Огинский. Похвальную грамоту за успешное выступление получил Ярослав Тахмазян.
Олимпиада имени Леонарда Эйлера – математическое соревнование, направленное на популяризацию математики и на развитие математического образования. На заключительный этап олимпиады приглашаются участники, отобранные по итогам регионального этапа. Олимпиада сегодня – это состязание учеников 8 и младше классов учебных заведений Российской Федерации и зарубежных стран.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/274988
В Анапе завершился Благовещенский православный педагогический форум
30.03.2023
Мероприятие посвятили Году педагога и наставника и 10-летию Кубанской митрополии. Участниками форума стали духовенство Кубанской митрополии, представители министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, краевого Института развития образования, молодые педагоги и учителя-наставники из всех городов и районов Краснодарского края.
Участники обсудили вопросы формирования единого образовательного пространства, духовно-нравственной компоненты в воспитательном процессе, а также смогли обменяться передовым педагогическим опытом работы в области духовно-нравственного образования и воспитания. Для педагогов прошли круглые столы, педагогические мастерские, мастер-классы, практические занятия и лекции.
Одной из важных задач форума стало создание духовно-образовательной среды для просвещения молодых учителей, формирование будущего кубанской педагогики, а также поддержка учителей-наставников.
Организаторами форума выступили министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края совместно с отделами религиозного образования и катехизации Кубанской митрополии.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/274658
_______________________________________________________________________________
300 кубанских советников директоров по воспитанию стали участниками образовательной программы Российского общества «Знание»
29.03.2023
Обучение по программе повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» проходит в Центре Знаний «Машук». Мероприятие организовано в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование».
Лекторы Российского общества «Знание» рассказывают участникам о новой философии воспитания и просвещения. Образовательный модуль раскрывает такие тематические направления, как «Образ современного ребенка. Особенности его развития», «Современные технологии в формировании и развитии детского коллектива», «Роль общей геополитической ситуации в мире в воспитании подрастающего поколения» и другие.
Обучение охватит всех советников директоров по воспитанию Краснодарского края и будет проходить в несколько потоков. Участниками первой образовательной программы стали 300 педагогов из 13 муниципальных образований края.
С начала апреля и до конца года подобные обучающие курсы пройдут в 11 педагогических вузах России. В Центре знаний «Машук» запланированы еще две очные образовательные программы – в мае и июне. В них примут участие советники Краснодарского края, не попавшие в первый поток обучения.
Накануне в Краснодаре состоялся интенсив для муниципальных координаторов советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Участники обсудили векторы развития системы образования и организацию летней оздоровительной кампании, а также подробнее узнали о деятельности Исторического парка «Россия-моя история».
Специалист Всероссийского проекта «Профессиональные старты», руководитель школы вожатых Кубанского государственного университета Денис Баутин провел для участников тренинг «Коммуникативная компетентность», а амбассадор Всероссийского Форума классных руководителей, сопредседатель Совета учителей-блогеров при Минпросвещения РФ Лилия Казанцева рассказала о возможностях, которые дает педагогам участие в форуме классных руководителей.
Новая должность советника директора по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями введена в школах Краснодарского края с 1 сентября 2022 года. Среди важнейших задач советников – открытие школьных театров и спортивных секций, взаимодействие конкретной образовательной организации с общественными детскими движениями.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/274568
_________________________________________________________________________________
Кубанская делегация приняла участие в Международном Московском салоне образования
29.02.2023
В Год педагога и наставника салон, отметивший своё 10-летие, стал одним из ключевых профессиональных событий в сфере образования России. В мероприятии приняла участие делегация Краснодарского края во главе с заместителем образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Оксаной Грушко.
За годы работы ММСО сформировал самое глобальное русскоговорящее образовательное сообщество. Ежегодно он собирает десятки тысяч неравнодушных специалистов, родителей и чиновников. Вот и в этом году мероприятие объединило более 200 ведущих образовательных организаций всех уровней, а на платформе «ММСО.Коннект» виртуальные стенды посетили более 15 тысяч гостей из 56 стран.
В состав делегации вошла проректор по воспитательной деятельности, дополнительному образованию и цифровой трансформации краевого Института развития образования Людмила Терновая. Она стала спикером дискуссионной площадки по теме «Ориентации на педагогическую профессию школьника: новый вызов или уникальная перспектива для развития школы?»
Основными разделами в ее выступлении стали презентация регионального опыта по представлению организационных моделей психолого-педагогических классов на базе педвуза, педколледжа и школы с сетевым взаимодействием с педвузом или педколледжем и представление практик дополнительного образования с использованием ресурсов Технопарка универсальных педагогических компетенций или Педагогического кванториума на базе педвуза.
В обсуждении ключевых трендов, идей и практик, актуальных решений, продуктов и сервисов приняла также участие доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ИРО Татьяна Масалова.
У многих участников салона вызвал профессиональный интерес круглый стол «Образовательный туризм – путь в мир профессий», на котором рассматривали маршруты туристических поездок и путешествий для школьников, как значимую часть образовательного процесса и профессиональных проб.
Также на салоне в рамках панельной дискуссии обсудили вопросы медиаграмотности школьника и медиакомпетенции педагога, их ресурсы и возможности, а также роль наставника и необходимые личностные качества.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/273348
_________________________________________________________________________________
Анна Минькова посетила строящие объекты образования в поселках Знаменском и Новознаменском
28.02.2023
Вице-губернатор края оценила темпы выполнения работ в трех школах и детском саду.
– Пригород Краснодара активно развивается и застраивается, потребность в учебных заведениях здесь большая. Так, две школы – начальную на 300 мест в Новознаменском и общеобразовательную на 1550 мест в Знаменском – планируем открыть уже к новому учебному году. Подрядчик, понимая, что объекты очень нужны, работает в ускоренном темпе, наращивает число рабочих, чтобы ребята сели за парты 1 сентября, – сказала Анна Минькова.
Готовность еще одной школы на 1100 мест в Знаменском – 54%. В ней дети начнут учиться в 2024 году. Детский сад по ул. Демидовской в Новознаменском готов на 62%. Планируется, что он откроет свои двери для малышей уже к 1 сентября.
В 2023 году в рамках нацпроекта «Образование» в Краснодаре в планах завершить 10 школ на 12 350 мест и 10 детских садов на 2 510 мест.
https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/274202