Дайджест новостей образования России и Краснодарского края 27 февраля - 05 марта

Представляем вашему вниманию дайджест новостей образования России и Краснодарского края за 27 февраля - 05 марта

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ

 

Президент России Владимир Путин дал старт Году педагога и наставника

02.03.2023

В России стартовал Год педагога и наставника. С приветствием к российским учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей обратился Президент Российской Федерации Владимир Путин.

«Именно в вашу честь, в честь ваших коллег из всех регионов нашей большой страны, сотен тысяч замечательных, преданных своему делу людей, причем разных поколений, 2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника. И прежде всего, это замечательный повод сказать вам спасибо», – отметил глава государства.

Владимир Путин напомнил, что задача Года педагога и наставника – привлечь внимание общества к труду людей, которые отдают свое время и силы детям и молодежи. Он обратил особое внимание на то, что нужно рассказывать о вкладе учителей и наставников в успех и достижения всей страны.

«Подчеркну: историческая миссия отечественной системы образования всегда состояла в воспитании гражданственности и патриотизма, ответственности за судьбу страны. Слово, мудрость педагогов вдохновляли учеников на научные, технологические триумфы, спортивные рекорды и так далее, служили надежным ориентиром в труде, в избранной профессии в пору самых сложных и тяжелых испытаний», – заявил Президент.

Он подчеркнул, что российские учителя во все времена подавали пример своим ученикам и воспитали достойных защитников Отечества, прививали любовь к Родине и веру в Россию.

«Вопросы обучения, наставничества – это всегда обращение к будущему. Опираясь на ваши знания и опыт, на традиции отечественной педагогики и, безусловно, используя передовые технологии, мы продолжим формирование суверенной системы образования – это очень важная вещь. Я сейчас сказал: суверенная система образования, – мы все время говорим о суверенитете в разных ипостасях. Это чрезвычайно важная, базовая абсолютно вещь. Причем будем это делать на всех ее уровнях – от школы до колледжей и вузов», – сообщил Владимир Путин.

Глава государства отметил, что все планы по строительству и капитальному ремонту школ, оснащению их современным оборудованием будут выполнены – это касается и новых регионов страны. Образовательная структура Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей будет приведена к общероссийским стандартам в горизонте ближайшего десятилетия.

По всей стране будет наращиваться потенциал педагогических вузов, университетов, научных центров, развиваться движение наставников.

«Подчеркну, традиции наставничества, десятилетиями формировавшиеся в нашей стране, сейчас крайне востребованы. В условиях стремительных технологических изменений именно такой личный контакт позволяет быстрее передавать от учителя к ученику лучший опыт и знания, вместе работать над решением нестандартных задач в системе образования, на производстве, в науке, во всех сферах жизни», – сообщил Президент.

Он обратил внимание на то, что в России продолжается реализация масштабных проектов, связанных с поддержкой педагогического сообщества и усилением внимания к работе учителей.

Такая работа будет проводиться и в дальнейшем: в частности, расширится линейка конкурсов и проектов платформы «Россия – страна возможностей», продолжится реализация программы «Регион для молодых», будут поддерживаться научные, образовательные и молодежные обмены между российскими школьниками и студентами и молодежью из других стран.

«Следуя лучшим традициям отечественной педагогики, мы стремимся открыть больше путей для самореализации подрастающего поколения, чтобы молодые люди брали на себя ответственность, участвовали в развитии своих регионов, городов, поселков, деревень. Тем более что свою гражданскую зрелость, готовность к выполнению по-настоящему взрослых, серьезных задач наши школьники, студенты уже доказали волонтерскими, экологическими, творческими инициативами, в том числе в рамках Российского движения детей и молодежи», – резюмировал глава государства.

К торжественной церемонии открытия Года педагога и наставника из Нижегородской области подключился Министр просвещения Сергей Кравцов. Он вышел на связь из нового технопарка на базе Нижегородского государственного педуниверситета имени Козьмы Минина.

Сегодня в рамках открытия Года педагога и наставника были запущены технопарки педагогических компетенций во всех педвузах. Также 2 марта стартовала работа по созданию двух федеральных технопарков СПО в Калужской и Нижегородской областях.

«Это очень важное событие для всей системы образования, для всех учителей, наставников. Президент сказал о значимости профессии учителя, о выдающихся педагогах, которыми славится наша страна, о развитии суверенной системы образования. Я хочу поблагодарить всех вас и сказать, что мы постоянно будем на связи и решим все поставленные Президентом задачи!» – заявил Министр.

https://edu.gov.ru/press/6613/prezident-rossii-vladimir-putin-dal-start-... ____________________________________________________

 

 

Координационный совет по наставничеству при Минпросвещения России проведет тематические мероприятия в Год педагога и наставника

28.02.2023

Первое заседание координационного совета Минпросвещения России по наставничеству прошло на площадке ведомства. Участники обсудили проведение Всероссийского форума «Я – Наставник» и создание информационных сообществ для наставников.

«Сегодня наставничество неразрывно связано с технологическим развитием общества. Мы наблюдаем возрождение этого института во всех сферах и отраслях социальной и экономической жизни людей. Разные формы, но цели одни – передать прожитый и накопленный опыт новому поколению, помочь адаптироваться к новым и быстро меняющимся условиям, реализовать личностный и командный потенциал», – приветствовал участников заседания первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев.

 

Директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин рассказал, что в ходе работы координационного совета будет создан план мероприятий в честь Года педагога и наставника, а также будут разработаны предложения по системе мотивации труда наставников, включающей заслуги и достижения в наставнической деятельности, а также предложения по законопроекту о наставничестве.

 

Кроме того, он отметил важность развития информационных сообществ, посвященных тематике наставничества, в социальных сетях.

«Нам нужно создать единое сообщество наставников в России, объединить людей, которые в той или иной мере относят себя к наставникам, интересуются этой темой. Мы заинтересованы в продвижении наставничества, в том, чтобы повышать интерес к этой теме, популяризировать ее среди широкого круга специалистов, вовлекать в проактивную деятельность по развитию движения», – добавил Виктор Неумывакин.

Исполнительный директор Всероссийского общественного движения наставников детей и молодежи «Наставники России» Андрей Самотоин рассказал о проведении в 2023 году Всероссийского форума «Я – Наставник» для специалистов сферы обучения и воспитания.

Форум пройдет 23–24 марта. В нем примут участие более 1000 человек: педагоги, воспитатели, психологи, вожатые, представители детских и молодежных общественных организаций, родительского сообщества, министерств и ведомств.

Они обсудят развитие наставничества как механизма воспитания ребенка высоконравственной личностью, разделяющей российские традиционные духовные ценности и обладающей актуальными знаниями и умениями.

https://edu.gov.ru/press/6598/koordinacionnyy-sovet-po-nastavnichestvu-pri-minprosvescheniya-rossii-provedet-tematicheskie-meropriyatiya-v-god-pedagoga-i-nastavnika/

_________________________________________________________________________________

Сергей Кравцов: «Победители и участники конкурса «Флагманы образования» будут в приоритетном порядке назначаться на руководящие должности в школах»

02.03. 2023

В ходе мероприятия с предложением создать кадровый резерв для управленцев в сфере образования во время общения выступил победитель Всероссийского профессионального конкурса «Директор года – 2022» директор московской школы «Покровский квартал» Павел Терехов.

…«Существующие профессиональные конкурсы, такие как «Флагманы образования», семья конкурсов «Учитель года», должны служить не только и даже не столько для определения победителей, сколько для формирования качественного широкого кадрового резерва для регионов и муниципалитетов, – тогда мы решим более широкую задачу. А если еще вспомним про участников конкурсов предыдущих лет, то это будет совсем замечательно», – отметил Павел Терехов.

Министр просвещения напомнил о том, что должности директоров школ, руководителей муниципальных органов управления образованием должны занимать не менеджеры, а учителя – люди, которые понимают, любят и знают детей. Поэтому формирование кадрового резерва в приоритетном порядке должно проводиться за счет победителей и участников конкурса «Флагманы образования».

«Победители и участники «Флагманов образования» будут в приоритетном порядке назначены на должности завуча и директора школы и муниципального и регионального органа управления образованием. Поэтому, Павел Станиславович, это абсолютно правильное предложение, мы его поддерживаем, и я вас приглашаю в организационный комитет «Флагманов образования», чтобы вы также могли участвовать в этой работе и были нам здесь помощником», – прокомментировал предложение Павла Терехова глава Минпросвещения России…

https://edu.gov.ru/press/6617/sergey-kravcov-pobediteli-i-uchastniki-konkursa-flagmany-obrazovaniya-budut-v-prioritetnom-poryadke-naznachatsya-na-rukovodyaschie-dolzhnosti-v-shkolah/

______________________________________________________

Сергей Кравцов: «Нам очень важно, что в систему образования приходят прекрасные мотивированные люди»

02.03. 2023

Ректор Омского педагогического университета, председатель омского отделения Российского общества «Знание» Иван Кротт поблагодарил Министерство просвещения за новые образовательные пространства, которые позволяют подготовить современных педагогов к работе в школе. Он сообщил, что площадки общества «Знание» стали центрами притяжения для молодых преподавателей, они создают новые возможности для вузов, для совместной деятельности региональных команд.

 

…«В педагогических вузах будут открыты региональные представительства общества «Знание», чтобы университеты были максимально вовлечены в просветительскую деятельность», – ответил Сергей Кравцов.

 

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, в свою очередь, подчеркнул, что общество «Знание» готово проводить различные акции, которые будут поддерживать педагогов из всех регионов страны.

 

Лауреат конкурса «Учитель года России – 2022», победитель телевизионного шоу «Классная тема!» учитель физики лицея № 2 города Нальчика Аслан Кашежев предложил распространить программу на региональном уровне.

 

Сергей Кравцов заметил, что программы, подобные «Классной теме!», должны поддерживаться в регионах, как это происходит с конкурсом «Учитель года», а уроки участников этого проекта должны размещаться во ФГИС «Моя школа», чтобы учителя могли использовать идеи коллег в своей работе.

 

Студентка 3-го курса колледжа Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы, победитель конкурса «ПРОФдебют» Зарина Мирабдуллаева рассказала о том, что студенты колледжей хотели бы так же, как студенты старших курсов педагогических вузов, иметь возможность трудоустраиваться в школы.

 

«Нам очень важно, что в систему образования приходят прекрасные мотивированные люди, и я поддерживаю ваше предложение», – заявил Министр просвещения Сергей Кравцов.

 

Председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова также поддержала эту инициативу и уточнила, что уже создан законопроект, который даст возможность трудоустройства студентов выпускных курсов колледжей, успешно завершающих учебный процесс.

 

«Вы уже можете работать в детских садах, но мы хотим, чтобы у таких мотивированных студентов была возможность преподавать и в начальных классах», – прокомментировала Ольга Казакова.

 

Во время встречи также поднимались вопросы поддержки педагогов, создания различных проектов, направленных на популяризацию учительской профессии, важность деятельности советников директоров школ по воспитательной работе, патриотическое воспитание молодежи…

https://edu.gov.ru/press/6619/sergey-kravcov-nam-ochen-vazhno-chto-v-sis...

____________________________________________________________________

 

 

Сергей Кравцов: «Разработка и принятие закона, повышающего статус учителя, станут замечательным результатом Года педагога и наставника»

03.03. 2023

Министр просвещения России Сергей Кравцов и губернатор Нижегородской области Глеб Никитин посетили Межфакультетский технопарк универсальных педагогических компетенций, созданный на базе Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина. Они осмотрели современные условия подготовки учителей и ознакомились с проектом продвижения педагогического образования.

Сергей Кравцов рассказал, что цель создания технопарков в педагогических вузах – организовать современное пространство для подготовки студентов к будущей работе в школах.

«Разработано Ядро педагогического образования: единые программы, утвержденные в школах, ложатся в основу содержания подготовки учителей. Сегодня все педагогические вузы синхронизированы и готовят будущих учителей по единым программам, чтобы школьники могли получать качественное образование вне зависимости от того, где они живут и учатся – в крупном городе или небольшом селе. Такая системная работа позволяет нам решать эту задачу», – пояснил глава ведомства.

Он напомнил, что конкурс на педагогические специальности доходит до десяти человек на место, это направление занимает третью позицию по популярности у абитуриентов. Со школьниками ведется активная профориентационная работа. По всей стране будет открыто 5 тыс. психолого-педагогических классов.

Современную образовательную среду, созданную в педагогическом вузе, также оценила председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова.

«Вокруг образования и воспитания детей должны объединиться все: ведомства, бизнес, городские пространства. Тогда дети будут погружены в образовательную среду. И конечно, школы необходимо обеспечивать отличным современным оборудованием. Но самое главное – качество преподавания, поэтому важно, что создаются технопарки для подготовки будущих учителей и мастеров профессионального образования», – подчеркнула она.

https://edu.gov.ru/press/6618/sergey-kravcov-razrabotka-i-prinyatie-zako...

____________________________________________________________________

 

Минпросвещения и Комитет Госдумы по просвещению предложили регламентировать законодательно использование фото- и видеосъемки на уроках

03.03. 2023

Министр просвещения России Сергей Кравцов принял участие в заседании Комитета Государственной Думы по просвещению. Обсуждались законопроекты, касающиеся статуса педагога, введения требований к одежде учеников и трудового воспитания.

Председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова пояснила, что инициатива о закреплении статуса педагога на законодательном уровне появилась благодаря обращениям учителей. По ее словам, на уроках в школах возникают ситуации, в которых школьники ставят в неловкое положение учителей, снимая их на видео.

Предлагается сделать возможными фото- и видеосъемку во время урока только с разрешения администрации школы или учителя.

Другая законодательная инициатива, которую обсудили участники заседания, касалась закрепления за школами обязанности утвердить требования к одежде обучающихся. Сегодня это право школ.

Третий законопроект, рассмотренный на заседании, предлагает усилить в школах трудовое воспитание. Он позволит учителям активнее привлекать школьников к общественно полезной деятельности.

Ольга Казакова отметила, что трудовое воспитание станет одним из важных компонентов воспитательной работы в школах, которой сегодня уделяется повышенное внимание.

«Мы считаем, что воспитание подрастающего поколения и гармоничное развитие личности – это межведомственные вопросы. Наша задача – защитить наших детей, подготовить их к жизни. Патриотическое воспитание – это не только семья, это все, что окружает ребенка, и городская среда, и кинотеатры и другие досуговые организации. Все это должно быть направлено на воспитание патриота, сильного человека, любящего родину, разбирающегося в разных вещах», – сказала она.

https://edu.gov.ru/press/6625/minprosvescheniya-i-komitet-gosdumy-po-pro...

 

Законопроект о еженедельном поднятии копии Знамени Победы в школах внесли в Госдуму

01.03. 2023

Сейчас в российских школах в начале каждой учебной недели поднимают флаг России и исполняют гимн Российской Федерации. Документ о поднятии копии Знамени Победы наряду с Государственным флагом Российской Федерации внесли на рассмотрение в Госдуму.

Законопроект предполагает изменения в статью 2 Федерального закона «О Знамени Победы». Документ размещен в думской электронной базе. Предлагается в начале каждой учебной недели в школах поднимать копию Знамени Победы наряду с Государственным флагом России на период всей учебной недели.

Авторы законодательной инициативы поясняют, что законопроект разработан в целях развития патриотизма у молодежи и привлечения внимания к важности изучения истории. Отмечается, что Знамя Победы является официальным символом победы советского народа над фашистской Германией, поэтому поднятие в школах копии Знамени Победы будет не только помогать развивать чувство патриотизма у детей и подростков, но и побудит их уделять большее внимание изучению истории.

В пояснительной записке говорится, что в первый день учебной недели, установленный в соответствии с календарным учебным графиком, предлагается в торжественной обстановке поднимать копию Знамени Победы, которая будет сохранятся для обозрения на период всей учебной недели. В последний день учебный недели после последнего занятия, предусмотренного учебным календарным графиком, поднятый флаг снимается и оставляется на хранение в учебном заведении.

В каникулы поднятие копии Знамени Победы не осуществляется. Первый подъем флага производится в первый день нового учебного года, предусмотренного учебным календарным графиком. Последний день поднятия флага осуществляется в первый день последней учебной недели текущего учебного года. Если в школе последняя учебная неделя настает в разное время в разных классах, то последней учебной неделей для подъема копии Знамени Победы считается та, после которой у всех классов начинают каникулы.

В пакете документов также есть отзыв правительства на соответствующий законопроект. В заключении говорится, что использование копии Знамени Победы в дни, не связанные с событиями Великой Отечественной войны, а также его поднятие в начале каждой учебной недели «может привести к обесцениванию этой государственной реликвии», в том числе «к снижению его эмоционального восприятия гражданами Российской Федерации в День Победы».

https://ug.ru/v-12-rossijskih-regionah-v-mae-otkroyutsya-czentry-voenno-...

 

 

КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ и КРАСНОДАР

 

Педагогов Краснодарского края наградил глава Минпросвещения России

28.02. 2023

Министр просвещения России Сергей Кравцов и губернатор Краснодарского края Вениамин Кондратьев на встрече с директорами и учителями кубанских школ обсудили актуальные вопросы развития образовательной системы. Лучшим вручили ведомственные награды.

Нагрудные знаки «Почетный наставник» получили учитель истории и обществознания школы №1 станицы Каневской Лариса Криворучко, а также преподаватель английского языка лицея №1 Славянска-на-Кубани, победитель профессионального конкурса «Учитель года Кубани» Галина Мирная. Об этом сообщает сайт Минпросвещения России.

Нагрудным знаком «За верность профессии» отметили директора гимназии №82 Краснодара Аллу Скитеву. Нагрудными знаками «Молодость и профессионализм» министр наградил учителя физкультуры и ОБЖ школы №1 станицы Кущевской Эдуарда Глебова, учителя начальных классов гимназии №14 Ейска Наталью Мирошниченко, преподавателя технологии и изобразительного искусства школы №23 села Великовечное Надежду Хоружину и учителя информатики школы №5 станицы Старовеличковской Евгения Чуба.

Как отметил Сергей Кравцов, в регионе каждый год растет численность населения, и, как следствие – востребованность в дошкольных учреждениях и школах. На Кубани достигнуты хорошие результаты в сфере строительства объектов образования. Он подчеркнул важность поддержки учителей и рассказал о работе по повышению престижа профессии.

По словам главы Краснодарского края Вениамина Кондратьева, в крае 89 тысяч педагогических работников, половину составляют учителя школ. Четверть из них – молодые специалисты в возрасте до 35 лет. В регионе уделяют внимание воспитанию школьников, их приобщают к труду. В новых школах оборудуют специальные кабинеты для уроков труда и домоводства. Такие занятия помогают поддерживать традиционные ценности и формировать личность ребенка.

В ходе встречи также речь шла о воспитательной работе среди школьников, о создании театральных студий. По словам учителей, школьные театры позволяют ребятам проявить свои таланты и научиться работать в команде.

https://ug.ru/pedagogov-krasnodarskogo-kraya-nagradil-glava-minprosveshh...

 

Фестиваль мультфильмов по произведениям Ушинского объединил студентов и педагогов из 21 региона

05.03.2023

На конкурс поступило 125 анимационных работ. Самым популярным стал рассказ «Четыре желания».

 

Межрегиональный конкурс-фестиваль мультипликационных фильмов «Сами делаем мультфильм» по произведениям Константина Ушинского состоялся в Краснодарском педагогическом колледже. В нем приняли участие преподаватели и студенты из 21 региона России.

 

На рассмотрение жюри под руководством главного режиссера Нового театра кукол Краснодара Анатолия Тучкова поступило 125 работ. Как отметили в Министерстве образования, науки и молодежной политике Краснодарского края, самым экранизируемым рассказом Константина Ушинского стал рассказ «Четыре желания» о мальчике Мите, который хочет, чтобы «лето не кончалось», но потом понимает прелесть каждого времени года…

 

… Гран-при в номинации «Педагоги делают мультфильм» присужден детскому саду № 100 Краснодара: музыкальный руководитель Ольга Волынская и воспитатель Екатерина Гемеджиева представили на конкурс анимационную ленту по сказке «Два козлика»…

https://ug.ru/festival-multfilmov-po-proizvedeniyam-ushinskogo-obedinil-...

_______________________________________________________________________________

 

Директора Кубани обсудили подготовку к переходу на федеральные основные образовательные программы

01.03.2023

Кафедра управления образовательными системами и кадрового резерва Института развития образования совместно с Клубом директоров Кубани провели круглый стол. Мероприятие прошло в онлайн-формате в рамках Года педагога и наставника.

 

Участниками круглого стало стали более 300 человек из числа руководителей и административно-управленческих команд образовательных организаций. Модератором вебинара выступила председатель профессионального общества директоров Лилия Булатова.

 

Заведующая кафедрой управления образовательными системами и кадрового резерва Евгения Забуга рассказала об особенностях введения федеральных основных образовательных программ.

 

В ходе мероприятия участники обсудили план и алгоритмы перехода на федеральные основные образовательные программы, которые устанавливают обязательные требования, включают федеральные учебные планы, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов и программу воспитания. Образовательные организации должны привести свои программы в соответствие с федеральными основными образовательными программами до 1 сентября.

 

Завершилось мероприятие ответами на вопросы, заданные модератору участниками вебинара.

https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/268638

_________________________________________________________________________________

 

Еще две школы Краснодара получили статус казачьей образовательной организации

27.02.2023

Речь идет о школах № 75 имени Героя Советского Союза Степана Бреуса и № 86 имени Сергея Хрычева.

Теперь в краевой столице насчитывается шесть казачьих школ, в них более 50% классов — казачьи. Во внеурочное время их ученики знакомятся с традициями кубанского казачества, а также общаются с казаками и представителями духовенства.

В региональном департаменте образования сообщили, что ежегодно число казачьих групп и классов увеличивается. Это помогает прививать патриотизм молодому поколению, воспитывать его на системе ценностей казачьего народа.

К примеру, школьники принимают участие в городских и краевых мероприятиях с атаманами школ, более углубленно узнают об истории, традиции и культуре кубанского казачества, а также знакомятся с основами православной культуры и военно-спортивного искусства, сообщает пресс-служба администрации Краснодара.

https://kuban24.tv/item/eshhe-dve-shkoly-krasnodara-poluchili-status-kaz...

________________________________________________________________________________