В процессе сетевого взаимодействия, под руководством сетевого методиста Кабановой Надежды Васильевны, нам, педагогам, удалось не только создать методическое пространство для реализации задач ФГОС ДО, в котором коллеги получали поддержку, одобрение и советы, но и единое образовательное пространство для воспитанников, где приобретение знаний детьми о Природе, способствовало формированию осознанно-правильного отношения у старших дошкольников к природным объектам.