способствующий проявлению активности обучающихся; реализуемый различными категориями педагогических работников в различных формах работы вне урока.

Педагогически организованная внеурочная деятельность как фактор продуктивного взаимодействия обучающихся и обучающих при освоении программ внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО.

Опубликовано пт, 18/05/2018 - 08:37 пользователем Anonymous (не проверено)
Tags: 
Внеурочная деятельность – это особый вид деятельности
осуществляемый в рамках образовательного процесса по пяти направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное
духовно-нравственное
социальное
общеинтеллектуальное
общекультурное)
направленный на решение конкретных образовательных задач
в соответствии с требованиями ФГОС
способствующий проявлению активности обучающихся; реализуемый различными категориями педагогических работников в различных формах работы вне урока.